تصویب واگذاری مرجعیت تعطیلی مدارس به آموزش‌وپرورش در دولت

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در نشست امروز شورای عالی آموزش و پرورش که در تاریخ ۲۳ شهریور ۱۴۰۵ برگزار شد، از تغییرات ساختاری در فرآیند تصمیم‌گیری برای تعطیلی مدارس خبر داد. وی با اشاره به گزارش‌های تهیه‌شده توسط شورای معاونان وزارتخانه، اعلام کرد که موضوع واگذاری مرجعیت تصمیم‌گیری درباره تعطیلی مدارس به آموزش‌وپرورش، در دولت تصویب شده است.

وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد که اگرچه این مصوبه هنوز به صورت رسمی به وزارتخانه ابلاغ نشده است، اما تمام اعضای دولت در این زمینه رأی داده‌اند. همچنین اعلام شد که برای اجرای دقیق این تصمیم، کارگروهی ویژه در وزارت آموزش و پرورش تشکیل خواهد شد تا شاخص‌ها و معیارهای لازم را تعیین کند.

کاظمی در تشریح دلایل این تغییر رویکرد، به مقایسه وضعیت ایران با کشورهای دیگر در زمان بحران‌ها اشاره کرد. وی گفت: «در بررسی‌های انجام‌شده مشخص شد که ایران در زمینه مرجع تصمیم‌گیری و شاخص‌های تصمیم‌گیری، شرایط متفاوتی دارد.» وزیر آموزش و پرورش با ذکر مثال‌هایی از چین و ژاپن، افزود که در حالی که این کشورها در شرایط بحرانی تعطیلی‌های کمتری داشته‌اند، ایران در سال‌های اخیر حدود ۵۵۰ روز تعطیلی مدارس را تجربه کرده است.

وی با انتقاد از تعطیلی‌های زودهنگام در ایران، خاطرنشان کرد که در بسیاری از کشورهای دنیا، تعطیلی مدارس از شاخص‌های آلودگی هوای بسیار بالاتری آغاز می‌شود، اما در ایران با عبور شاخص از عدد ۱۵۰، موضوع تعطیلی مطرح می‌گردد. کاظمی پیشنهاد داد که در زمان بحران، به جای تعطیلی کامل مدارس، باید مدیریت شرایط و برنامه‌ریزی برای فعالیت دانش‌آموزان در دستور کار قرار گیرد.

در بخش دیگری از سخنان خود، وزیر آموزش و پرورش به وضعیت امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم پرداخت و آن را یکی از موفق‌ترین برنامه‌های سال گذشته دانست. وی گفت که بیش از یک میلیون و ۷۹۰ هزار دانش‌آموز در این آزمون‌ها شرکت کردند و حدود ۲۴ میلیون برگه تشریحی توسط مصححان داوطلب تصحیح شد. کاظمی افزود که حدود یک میلیون و ۳۰۰ هزار نفر در مرحله تصحیح چهارم اعتراض کرده‌اند که از نظر قانونی باید به این اعتراضات رسیدگی شود و نتایج نهایی تحصیلی به زودی به سازمان سنجش اعلام خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش همچنین به آمادگی‌های آغاز سال تحصیلی جدید اشاره کرد و گفت که آمادگی‌ها به نقطه ۱۰۰ رسیده است. وی از طراحی ۱۵۰ برنامه تحصیلی و رصد لحظه‌به‌لحظه آن‌ها خبر داد و افزود که ثبت‌نام‌ها، پوشش‌ها و انتقالات به‌موقع انجام شده است. کاظمی همچنین به برنامه‌های فرهنگی و هویتی برای مهرماه جدید اشاره کرد و از برگزاری یادواره‌های شهدا و تقویت هویت ملی با تکیه بر پرچم و سرود ملی در مدارس خبر داد.

در پایان، وزیر آموزش و پرورش بر اهمیت معیشت معلمان تأکید کرد و گفت: «گفتمان اول آموزش و پرورش، گفتمان تربیت است، اما وظیفه اول من به عنوان وزیر، معیشت معلم است.» وی از طراحی مشوق‌های جدید برای معلمان با همکاری سازمان برنامه و سازمان اداری و استخدامی خبر داد که قرار است در دستور کار شورای حقوق و دستمزد قرار گیرد.